| 标 题: | 关于市九届人大四次会议 第006号建议办理情况的答复 | ||||||||
| 索 引 号: | 11150300011554519Q/2022-05312 | 发文字号: | |||||||
| 发文机构: | 教育局 | 信息分类: | 提案建议 | ||||||
| 概 述: | 关于市九届人大四次会议 第006号建议办理情况的答复 | ||||||||
| 成文日期: | 公开日期: | 2021-06-25 16:34:31 | 废止日期: | 有效性: | 有效 | ||||
乌教复字〔2021〕3号
【办理结果:A】
关于市九届人大四次会议
第006号建议办理情况的答复
于海燕代表:
您提出的《关于加强教育基础设施建设的建议》收悉,现将办理情况答复如下:
近年来,市委、政府始终坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位,不断加大教育投入力度,大幅提升教育基础设施建设水平,优化城乡学校资源配置,持续推进义务教育薄弱环节改善与能力提升项目,不断满足人民群众对优质教育资源供给需求。
全市小学适龄人口入学率100%,初中阶段毛入学率100%。持续推进县域内城乡义务教育学校标准化建设,基本实现县域校际优质资源均衡配置,三个区在2017年全部通过国家义务教育基本均衡区的评估认定,全市义务教育学校办学条件基本实现标准化,城乡之间、校际之间办学差距明显缩小。在此基础上,确定乌达区2022年、海勃湾区2024年、海南区2025年接受义务教育优质均衡区评估认定的工作目标。目前,三区围绕国家义务教育优质均衡发展县评估认定考核指标中涉及的4个方面32项任务(包括资源配置7项、政府保障程度15项、教育质量9项、社会认可度1项)制定路线图、时间表,有序推进各项工作。
2019—2020年,共分配义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金2884万元,主要用于校舍改扩建和宿舍楼、食堂、浴室维修加固,以及购置信息化设备、图书。2020年,又对涉及提升改造的薄弱学校实施了17项工程,包括幼儿园建设项目、中小学厕所改造项目以及中小学校舍场馆建设项目。通过持续支持薄弱学校改善,义务教育学校办学条件基本实现标准化,农村学校信息技术基础环境建设得到加强。乌海市第八中学、乌海市第十三中学、乌海市第二十二中学等薄弱学校全部接入教育城域网,校园网、多媒体“班班通”和计算机教室建设进一步完善。农区义务教育学校网络教学环境实现全覆盖,教育信息化达到国家规定的目标和要求。目前,全市农区学校互联网接入率、电子黑板配备率、“同频互动”录播教室配备率达到100%,专任教师用计算机比例基本达到1:1,配备“平板课堂”系统的学校1所。农区学校师生网络学习使用率达100%。
今年,再次分配义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金4031万元,主要用于各区义务教育阶段薄弱学校校舍建设,体育、美育、劳动教育场所建设,以及信息化设备购置,改善办学条件,增加学位供给。
下一步,我们将继续加强教育基础设施建,加大教育公共基础设施投入力度,促进办学条件提档升级,解决教育资源供给不足问题,为推动教育高质量发展提供强力支撑。特别是,为创建国家义务教育优质均衡发展县,办好人民满意的教育,我市乌达区、海勃湾区、海南区分别拟于2022年、2024年、2025年实现县域义务教育优质均衡发展。通过制定时间表和线路图,五措并举加以推进。
感谢您对我们工作的关心和支持,请继续提出宝贵意见!
分管领导:王梦云
联系人:高嘉宜
联系电话:3998063
2021年5月20日
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