乌海二中大课间“创编操”表演。（晓敏 摄）

　　特色体育课。（晓敏 摄）

　　劳动技能课。（晓敏 摄）

　　特色书法课。（晓敏 摄）

　　■新思想 新征程 新路子

　　今年以来，海勃湾区深入贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强和改进新时代大中小学生劳动教育、学校体育、学校美育工作的有关精神， 认真落实教育事业“十四五”规划任务要求，全面落实好“每天体育锻炼一小时、每周一节特色体育课、每周一节书法课、每班一个合唱团、每周一次合唱活动、每周一节劳动教育课、每月一个劳动实践日”（简称“七个一”）活动。

　　记者从海勃湾区教育局了解到，从今年春季学期起，全区各学校将体育课时调整为各年级每周均为5课时，其中，每周安排一次足球、跳绳等特色体育课程。同时，各学校还将每年举办一届面向全体学生的校园特色体育节。各中小学严格落实小学音乐、美术课程每周各2课时和初中音乐、美术课程每周各1课时的要求。同时，在美术课程、校本课程中结合学科特点开展形式多样的书法教育，按照我市书法城建设的实际和自治区教育厅的相关要求，小学阶段在美术课程中每周安排1课时的习字书法课，初中阶段在校本课程中每周安排1课时的书法课；各学校逐步开展以班级为单位的合唱团，充分利用课余和零散时间开展经常性齐唱合唱艺术学习和实践活动，确保每周一次合唱活动，每年举办一届面向全体学生的合唱节。各中小学校每周安排1课时的劳动教育，并将一至九年级劳动、综合实践活动统一纳入课表，计入上课周数，每月安排社会劳动实践及社区、校园劳动服务一天。全区各学校严格落实教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，加快推进劳动教育课程体系和师资队伍建设，确保学生劳动教育落到实处。

　　日前，记者在海勃湾区第三小学三年级的劳动课上看到，孩子们正在跟着老师讲解的步骤，尝试着自己缝沙包，稚嫩的脸上满是认真又好奇的表情。海区三小三（3）班学生郭曾玉告诉记者：“我对学校安排的劳动课非常感兴趣，因为它锻炼了我的动手能力，第一次成功做了一个很好看的沙包，我很兴奋。”

　　据了解，为全面落实“七个一”有关工作，切实加强学生劳动教育，着力增强学生劳动意识，培养学生良好的劳动习惯，第三小学制定了《海区三小2021年新时代劳动教育实施方案》，每周五下午最后一节课为劳动课，每月最后一周为“劳动周”，由德育处统筹安排劳动实践活动。内容包括校内劳动、校外志愿服务活动、红领巾种植基地、劳动技能比赛等，今年已经开展了劳动实践2次。同时，学校编写出版了《劳动教育实践指导与评价手册》，学生人手一册。手册详细制定了各年级劳动任务推荐清单，学生根据清单内容选择符合自身实际的劳动项目，撰写劳动日记，再由家长和教师进行评价，德育处每月评选一次“劳动小达人”，颁发红领巾“劳动卫生章”。

　　“为全面落实‘七个一’的相关活动，我校开设了书法课、特色体育课、合唱课、劳动课等，每个班成立了一个合唱团，每周开展一次劳动实践活动，同学们都非常喜欢这些活动。”海勃湾区第三小学副校长齐婕说，“这些丰富多彩的活动不仅提高了孩子们的动手动脑能力，也更好地促进了学生德智体美劳的全面发展。”

　　乌海二中也积极响应市区两级教育局关于《关于全面落实学校体育美育和劳动教育“七个一”的通知》，逐步分次开展了各项活动。比如，为缓解毕业班学生的学习压力，学校组织初三年级开展了拔河减压比赛；作为足球特色学校，经常性开展特色足球活动；开展了我们是热爱劳动的战士、我们用歌声抒发情怀等活动；每周书法课、每天1小时体育锻炼等。近日，记者在乌海二中的大课间看到了学生们的“创编操”表演，让人眼前一亮。老师们希望通过这样的特色课间操，丰富学生的课余生活，给他们缓解学习的压力。

　　海勃湾区将严格落实学校体育、美育、劳动教育课程开设刚性要求，将“七个一”落实情况纳入挂牌督导内容，结合落实学生作业、睡眠、手机、读物和体质“五个管理”，定期对音、体、美和劳动教育课程的管理、开课率、实践活动及师资力量等情况开展专项督导，切实解决当前中小学对体育、美育和劳动教育工作中存在的认识不到位、重竞赛活动轻课程教学、只抓少数弱化全体等突出问题。

　　下一步，海勃湾区将启动体肓、美育和劳动教育教学系列改革，进一步丰富各类教育内容，引导学校创新教学模式，加大师资队伍建设力度，推进评价制度改革，确保学校体育、美育和劳动教育工作落到实处。