为全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以培养学生强健体魄和审美人文素养为核心，我市各学校、幼儿园大力开展体育美育活动，以体强身、以美育人，引导学生树立正确的健康观、审美观，形成富有活力的中小学体育美育新格局。

　　阳光体育健体魄

　　为了让家长进一步了解和感受民族体育这一办园特色，10月23日，乌达区一幼维邦分园举行“阳光体育健体魄，民族游戏传精华”民族体育游戏观摩活动。

　　活动开始前，园长岳淑瑶介绍，我市有众多民族，我们从这些民族中选取了数量较多的7个民族，挖掘其中的民族体育游戏，汲取民族体育游戏中的民族精神、游戏精神、体育精神，幼儿在进行游戏的过程中，通过运用健康向上、具有民族意蕴的体育形式，增强体育运动能力，激发幼儿的民族自豪感和民族自信心。

　　为了调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促进幼儿动作的协调性发展，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》和民族体育特色，该幼儿园编排了《爱我中华》大型民族体操，全体幼儿身着各民族服装，展示了民族操。

　　之后，孩子们展示了民族体育游戏，有汉族的舞龙、回族的赶木球、黎族的竹竿舞、朝鲜族的彩带、高山族的背篓球等，家长也积极参与进来，一同体验民族体育游戏带来的乐趣。

　　“中国是个多民族国家，每一个民族都有着独具特色的传统体育运动项目。”园长岳淑瑶说，“我们以民族体育游戏为办园特色，让幼儿在身体健康发展的同时，深入了解民族文化，感受民族文化的魅力。”

　　10月23日，乌达区胜利街小学举行了第三届书香校园“五个一工程”大课间展示活动。

　　学生展示的“蒙古小骏马韵律操”由学校教师自编自创，融合了蒙古族舞蹈元素，汇集“健康、力量、美丽”于一体，使民族传统文化与现代健身完美结合，不仅锻炼了身体、增强了体质，而且从中得到了“美”的享受，提高了学生的艺术修养。

　　学生展示的“礼仪养正板凳操”，结合学校德育制度“六规八礼”创编朗朗上口的儿歌，融合小学生良好的学习习惯、交往礼仪、文明礼仪、出行礼仪，以活泼的体育操形式加以展现，完美诠释了学生的常规养成教育；融合了中华优秀传统精髓武术元素，展现出学生的精气神。

　　“学校秉持‘促进学生身心健康，培养学生强健体魄’的理念，积极推行阳光体育大课间活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间，增强学生体质。”校长左丽峰说，“通过阳光体育大课间活动，丰富和活跃了学生的课余生活，促进了学生良好行为习惯的养成，培养学生积极参与体育活动的兴趣，形成坚持锻炼的好习惯和终身体育意识。”

　　10月22日，乌达区巴音赛街小学举行了第三届书香校园“五个一工程·青春少年健康成长”大课间展示活动。学生在大课间展示了足球操、广播操和跑操。为了促进大课间活动新发展，学校发挥国家级足球特色学校的优势，把足球推广到学生日常生活中，培养有健康体魄的学生。学校大课间活动还与体育教学、教研课题有机结合，组织低年级学生在篮球场、楼前空地开展跳绳活动，拓展大课间活动的练习空间；学校坚持教育性、科学性、趣味性原则，不断创新足球、毽子等特色艺体项目，将艺术、体育、文化融为一体。

　　校长周海斌说：“学校始终践行‘一起运动、一起快乐、一同健康’的宗旨，通过丰富多彩的大课间活动，让学生真正体会到‘我运动、我快乐、我健康’的意义。”

　　美育活动展风采

　　10月24日，市一中举办了第二十一届校园戏剧周展演活动。学生们演绎的《龙须沟》《胡同会馆》《亮剑》《孔乙己》《智取威虎山》《中国机长》《茶馆》《白毛女》等多部优秀剧目，深深感染了台下观看的师生，让他们真切感受到戏剧的魅力。

　　“戏剧周是学校的一项传统艺术活动，也是学校的品牌活动。”校长张树说，“戏剧周表演丰富了学生的课余生活，推动了校园戏剧发展，弘扬主旋律、传播正能量。”

　　10月23日，海区教研室组织举办了美术学科集体备课活动。海区四小、海区五小、海区依林小学、团结小学的美术教师齐聚一堂，共同交流，深度研讨，一起探寻提高课堂教学质量的有效方法，深入挖掘美术教学课标、课例等美术教学常规。

　　海区四小的乔红老师执教了美术课《家乡的老房子》。课堂上，乔老师采用国画的授课方式深入浅出地为学生讲解了乌海的老房子及其绘画技法，并且通过艺术实践，加深了学生了解乌海、热爱乌海的人文情感。依林小学的卢炳燃老师就“立体书中的象形字”进行了说课，用立体绘本的形式展现汉字的演变过程，引导学生传承传统文化。团结小学的张苑老师进行了“学画农民画”说课，以趣味大闯关形式的课堂设计，践行了新课改寓教于乐的宗旨。

　　课后，海区教研室教研员李淑梅对课例设计作了深刻剖析，提出针对性指导，并对青年教师提出了“培育新优势、发挥新作用、实现新发展、作出新贡献”的发展期望。海区四小校长李丽着重强调了美育在教育工作中的重要性，并针对美术教学的人文性进行了深入解析。美术教师们以“校校联谊——集体备课的重要性”为主题进行了探讨和深入的交流。

　　李淑梅说：“海勃湾区此次美术学科集体备课，践行了新课改教育观中“多方联动、多元互动”的理念，为海区美育教学质量的提高提供了坚实有力的保障。”

　　为了鼓励学生的创新性与创造性，激发学生对科学技术的兴趣，引导学生感受美、发现美、创造美、欣赏美，近日，海区四小举行了第三届“科技创造未来，绘画点燃梦想”科学幻想画创作大赛。比赛中，学生们积极发挥想象，创作了《海底城市》《疫苗实验室》《天空清洁机》《时空物体传送器》等作品。

　　“美育是我国素质教育中必不可少的一环，学生的成长需要审美，文化的发展需要审美。”校长李丽说，“此次活动，各班同学积极参与，在各位美术教师的辅导下，创作出了大批观念新颖、造型新奇的作品，为孩子们今后的审美发展打下了坚实的基础。”

　　我市教育系统将围绕享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志和提高学生审美人文素养的目标，充分发挥体育美育在校园文化建设中的独特作用，促进各学校开展具有时代特征、校园特色、学生特点和教育特质的体育美育实践活动，丰富大课间学生体育活动，推动学校体育美育日常化、多样化、特色化发展，努力让每一个学生都能享有公平而有质量的体育美育教育。